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• JIDA – The Journal of the Italian Debate Association

  Vol. 1 No. 1 (2026)

  Questo numero della rivista esplora il dibattito come strumento educativo, metodo di apprendimento e pratica sociale, analizzandone le implicazioni teoriche e pedagogiche. Attraverso contributi di esperti nazionali e internazionali, il numero affronta temi quali l'importanza dell'argomentazione critica, il ruolo del debate nella formazione delle competenze trasversali e il suo utilizzo in contesti accademici, scolastici e professionali. Vengono presentati modelli innovativi, studi di caso e riflessioni metodologiche per promuovere il dibattito come pratica inclusiva e deliberativa, capace di favorire il dialogo, la collaborazione e la risoluzione dei conflitti.